Archiv des Jahres: 2025

Mehr über den Artikel erfahren Universität Osnabrück als federführende Hochschule im Verbundprojekt „Digitale Lehre Hub Niedersachsen – KI in Studium, Lehre und Prüfungen“
Allgemein / KI in der Lehre / Vernetzung

Universität Osnabrück als federführende Hochschule im Verbundprojekt „Digitale Lehre Hub Niedersachsen – KI in Studium, Lehre und Prüfungen“

Das Land Niedersachsen fördert von 2024 bis 2029 unter der Dachinitiative „Hochschule.digital Niedersachsen“ (HdN) mit 25,4 Millionen Euro die Zusammenarbeit aller staatlichen Hochschulen des Landes im Bereich Studium und Lehre.…

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16. Januar 2025
Mehr über den Artikel erfahren Schreibkompetenz fördern in Zeiten generativer KI
Hipster Businessman Working writing Determine Workspace Lifestyle Concept.
Allgemein / Praktisches für Ihre Lehre

Schreibkompetenz fördern in Zeiten generativer KI

Akademisches Schreiben ist einer der Bereiche in Studium und Lehre, der durch generative KI-Tools unter besonderem Anpassungsdruck steht. Designed by Freepik Warum noch Schreiben, wenn ChatGPT dies übernehmen kann -…

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15. Januar 2025
Mehr über den Artikel erfahren Über 2500 Teilnehmende in 14 Mikromodulen – Ein Blick hinter die Kulissen
Aus der Praxis / Mikromodul / Selbstlernen fördern / Vernetzung

Über 2500 Teilnehmende in 14 Mikromodulen – Ein Blick hinter die Kulissen

Mikromodule („MiMos“) sind kurze, interaktive Online-Selbstlerneinheiten in Courseware für Studierende, die im Rahmen des virtUOS-Projekts UOS.DLL entwickelt werden und an den Ideenpool angedockt sind. Sie zielen darauf ab, Studierende beim…

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14. Januar 2025

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