Sie bereiten gerade das kommende Semester vor und haben Fragen im Bereich KI und Prüfungen? Dann kommen Sie mit Ihren Fragen gerne in die Sprechstunde des DLHN-Projekts „KI in Studium, Lehre und Prüfungen“ vorbei. Die Fragen können in der Gruppe besprochen und sinnvolle Lösungsmöglichkeiten diskutiert werden. Das Team aus dem Arbeitspaket „Prüfungen“ steht Ihnen mit […]

Dieses Format richtet sich insbesondere an Universitätsangehörige, die zum ersten Mal Lehraufgaben übernehmen. Aber auch erfahrenere Lehrende werden sicher die eine oder andere Anregung erhalten und sind selbstverständlich herzlich willkommen. Der Crashkurs Hochschuldidaktik bietet den Teilnehmenden einen praktikablen und bewährten Handlungsrahmen für die Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen und Prüfungen und erleichtert so den Einstieg […]

In diesem zweiten Modulbaustein legen wir den Fokus auf die Gestaltung und Inszenierung von aktivierenden Lehrmethoden, mit deren Hilfe wir die fachlichen Auseinandersetzungen in Seminaren und Vorlesungen interaktiv und lebendig gestalten können. Um verschiedene Lehrmethoden authentisch erleben und erproben zu können, werden Themen der Hochschuldidaktik, wie »Lernmotivation fördern« oder »Rollen im Lehr-Lernkontext klären« theoretisch und […]