Lehren und Prüfen
Lehren und Prüfen Auf diesen Seiten finden Sie umfangreiche Informationen zur Gestaltung und Reflexion Ihrer Lehre. Praktisches für Ihre Lehre Sie sind neu in der Lehre oder wollen sich mit…
Zweiter Treffpunkt KI: Gemeinsam KI-Tools für wissenschaftliches Arbeiten erfolgreich erprobt
Am 27. Mai fand der zweite "Treffpunkt KI" statt und bestätigte den positiven Trend des ersten Termins: Eine lebhafte und konstruktive Auseinandersetzung mit dem Thema Künstliche Intelligenz im universitären Kontext.…
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3. Juni 2025
2. Runde der Veranstaltung: „KI in der Lehre“ für die Fachbereiche gestartet (ZirkUOS 2.0)
Das hochschuldidaktische KI-Team des virtUOS (v.l.n.r.): Kai Weingärtner, Nadine Kunz, Axel Wolpert, Johanna Fricke und Sven Sandscheper (nicht im Bild: Ella Dovhaniuk und Ly Lutter) Das KI-Team der Hochschuldidaktik am…
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20. Mai 2025
Neu: Lokale Modelle in kiwi – LehrSnack vom 03.04.2025
Im Rahmen unserer LehrSnack-Veranstaltungsreihe stellt das Team der Hochschuldidaktik des virtUOS einmal im Monat ein Thema zur Diskussion, das Relevanz für Ihre Lehre hat. Im LehrSnack am 03.04. haben wir…
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3. April 2025
Bild: virtUOS
Mit Lego-Steinen frische Impulse in die Lehre bringen
Lego Serious Play ist eine Kreativ-Methode, um beispielsweise spielerisch Herausforderungen, Ziele oder Lösungswege zu visualisieren. Der Einsatz von Lego-Steinen eröffnet neue Perspektiven, liefert interessante Antworten und sorgt für einen angeregten…
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14. Februar 2025
KI-Gebrauch im Studienkontext dokumentieren – Wie kann dies gelingen?
Image by DilokaStudio on Freepik KI-Systeme können bei der Bearbeitung von Aufgabenstellungen im Arbeits- und Studienkontext, wenn wir sie geschickt und sinnvoll einsetzen, eine große Unterstützung sein. Die Bewertung der…
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17. Januar 2025
Hipster Businessman Working writing Determine Workspace Lifestyle Concept.
Schreibkompetenz fördern in Zeiten generativer KI
Akademisches Schreiben ist einer der Bereiche in Studium und Lehre, der durch generative KI-Tools unter besonderem Anpassungsdruck steht. Designed by Freepik Warum noch Schreiben, wenn ChatGPT dies übernehmen kann -…
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15. Januar 2025
Über 2500 Teilnehmende in 14 Mikromodulen – Ein Blick hinter die Kulissen
Mikromodule („MiMos“) sind kurze, interaktive Online-Selbstlerneinheiten in Courseware für Studierende, die im Rahmen des virtUOS-Projekts UOS.DLL entwickelt werden und an den Ideenpool angedockt sind. Sie zielen darauf ab, Studierende beim…
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14. Januar 2025
Vom Gedanken zum Klang: Ein Leitfaden zur Erstellung erfolgreicher Podcast-Skripte
Image by freepik Als wir, Axel Wolpert und ich, Ly Lutter, beschlossen, eine Podcast-Reihe über die Lehre an der Uni Osnabrück aufzunehmen, ahnten wir noch nicht, wie entscheidend ein durchdachtes…
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20. November 2024
Ideenpool: Prüfen in Zeiten generativer KI (Prof.in Marlit Annalena Lindner)
Dieser Artikel wurde von Nadine Kunz und Ly Lutter, Mitarbeiterinnen am Zentrum virtUOS, für unsere Artikelreihe “Meinungen und Haltungen” verfasst und stellt einen zusammenfassenden Bericht zur Ideenpoolveranstaltung am 06. Juni…
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26. Juni 2024