Das Green Office der TU Braunschweig startet mit den Virtual Lunch Breaks ein neues Angebot für Hochchullehrende. In kurzen Sessions vermitteln Expert*innen "Wissenshappen" rund um das Thema Nachhaltigkeit an der…
Das KI-Team der Hochschuldidaktik des virtUOS lädt Lehrende zum zweiten Mal zu einem Austausch über KI in der Lehre ein. Der Showcase-Termin findet am 18.06. von 16:00 bis 17:30 in…
Am 27. Mai fand der zweite "Treffpunkt KI" statt und bestätigte den positiven Trend des ersten Termins: Eine lebhafte und konstruktive Auseinandersetzung mit dem Thema Künstliche Intelligenz im universitären Kontext.…
Das hochschuldidaktische KI-Team des virtUOS (v.l.n.r.): Kai Weingärtner, Nadine Kunz, Axel Wolpert, Johanna Fricke und Sven Sandscheper (nicht im Bild: Ella Dovhaniuk und Ly Lutter) Das KI-Team der Hochschuldidaktik am…
Co-Autorin dieses Beitrages ist Lisa Titz, virtUOS. Nach erfolgreichem Auftakt geht der Treffpunkt KI am 27. Mai in die nächste Runde Mit dem Thema “Quellen finden und auswerten” stehen diesmal…
Ideenpool-Veranstaltung am 22. Mai 2025 - kommen Sie vorbei! Anwendungen aus der Virtual (VR) oder auch Augmented Reality (erweiterte Realität) haben in den letzten Jahren an vielen Stellen Einzug in…
Im Rahmen des Teilprojekts „KI in Studium, Lehre und Prüfungen“, welches eines der sechs Teilprojekte im Digitale Lehre Hub Niedersachsen darstellt, wird in diesem Sommersemester online die neue Veranstaltungsreihe „KI…
Dieser Beitrag wurde von Annika Katharina Schmidt, Koordinatorin des Teilprojekts "KI in Studium, Lehre und Prüfungen" im Digitale Lehre Hub Niedersachsen, verfasst.... Das Verbundprojekt „Digitale Lehre Hub Niedersachsen“ Das Verbundprojekt…
Im Rahmen unserer LehrSnack-Veranstaltungsreihe stellt das Team der Hochschuldidaktik des virtUOS einmal im Monat ein Thema zur Diskussion, das Relevanz für Ihre Lehre hat. Im LehrSnack am 03.04. haben wir…
Community-Event für Lehrende und Studierende © Simone Reukauf Fotografie KI beeinflusst Lehren und Lernen gleichermaßen, aber wie können wir KI sinnvoll beim Schreiben, bei der Literaturrecherche oder beim Entwickeln eines…