Tim Migura, Institut für Erziehungswissenschaften

„In dem Beitrag geht es um die Konzeption einer Lehrveranstaltung, die auf die gesteigerte Nutzung von generativer KI-Rücksicht nimmt, anstatt sie zu verbieten. Thematisiert werden die Einbindung des KI-Tools kiwi in die Stud.IP-Veranstaltung, die Anpassung der Aufgabenstellungen und die Regeln der KI-Nutzung.“

Dieser Beitrag wurde im Rahmen des Showcase am 18. Juni 2025 vorgestellt.