Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung ist nicht neu, bekommt aber seit einiger Zeit mehr Aufmerksamkeit im Umfeld von Studium und Lehre. Schließlich werden an Hochschulen und Universitäten Expert:innen ausgebildet, die später als Multiplikator:innen in ganz unterschiedlichen Arbeitsfeldern in die Gesellschaft hinein wirken. „Wenn es gelingt, Bildung für nachhaltige Entwicklung als Querschnittsthema in der Lehre zu vermitteln, kann das ein starker Hebel für gesellschaftlichen Wandel sein“ lautet ein Kernsatz auf der Themenseite des BMBFSFJ. Dort finden sich neben einem kompakten Überblick auch einige Links zu weiterführenden Angeboten.
Die TU Braunschweig hat im vergangenen Semester eine Vortragsreihe zu „Hochschullehre und nachhaltige Entwicklung“ gestartet. Entstanden ist dabei auch eine umfangreiche Themensammlung. Gut für einen Einstieg in das Thema eignet sich die Aufzeichnung des Vortrags „Nachhaltige Lehre für den Lehralltag“ (rund 20 Minuten).
Für einen Deep Dive in das Thema bietet sich der kostenlose Onlinekurs: „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschullehre“ der Uni Rostock an. Der Selbstlernkurs richtet sich an Lehrende. Im Einführungsteil geht es um die zentralen Prinzipien nachhaltiger Entwicklung, u.a. werden auch die UN-Nachhaltigkeitsziele thematisiert. In einem zweiten Teil, der stärker praxisorientiert ist, lernen Lehrende „Mikromethoden für die Lehre“ kennen, um das Thema nachhaltige Entwicklung in der eigenen Lehre stärker zu verankern.
Und an der Uni Osnabrück? Hier gibt es auf der Seite „Greening the University“ einen Überblick über die verschiedenen Initiativen und Anlaufstellen, die sich mit nachhaltiger Entwicklung beschäftigen. Perspektivisch soll das Thema auch an unserer Universität stärkere Beachtung in Studium und Lehre finden.